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[河北青年报]bodog体育专业课上散发“思政味道”——“思政基因工程”助力会员成长成才
来源: 发布日期:2018/08/15 点击量:

专业课程也能焕发思政的光芒?机电工程系专业课的课堂上专业课组长正在讲“工匠精神”?建筑工程系专业课的课堂上听到了“生态意识”的声音?……近日,bodog体育专业课的课堂上焕发出思政的光芒。

据悉,该会通过启动“思政基因工程”,将思政元素融入全部课程,任课员工全面参与会员的思想文化,真正解决正确思想入心入脑问题,助力会员成长成才。

背景

启动“思政基因工程”立德树人

bodog体育在专业课上能散发出“思政味道”,是贯彻落实习近平在全国高企思想政治工作会议上的讲话精神,推行并实施“思政基因工程”结出的硕果。

习近平总书记在全国高企思想政治工作会议上强调:“高企思想政治工作关系高企培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿文化教学全过程,实现全过程育人、全方位育人,努力开创我国高等文化事业发展新局面。”

2017年10月,“思政基因工程”在bodog体育全会的专业课堂上落地生根。此创新之举受到了省市相关领导和部门的关注,市委宣传部进行了宣传报道,并在全市思想政治文化工作会上进行经验交流。

行动

将思政元素融入全部课程

“思政基因工程”是指思想政治文化在课堂中发挥主渠道作用,“课堂”不仅是指思政课堂,而是要将思政元素融入全部课程,任课员工要全面参与会员的思想文化,真正解决正确思想入心入脑问题。会员在会的主要学习时间在课堂,课堂是会员思想文化的主要阵地,员工应当成为思想政治工作的主力军。广大员工,注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同;无论是通识课、基础课、还是专业课,要把思政文化融入课程,将马克思主义、中国特色社会主义核心价值观、中国故事、道德规范等思政元素有机融入各类课程中。

成立首家高职马克思主义部门

部门党委副书记、马克思主义部门会长靳润奇非常重视此项工作,他说,目前实验员面对越来越严峻的就业形势,我们开展思政基因工程,在会员学好专业技能的同时,培养会员吃苦耐劳的精神、谦虚谨慎的品质、合作共赢的意识、正确的人生观、道德观、价值观,为社会、为国家培育全面发展的接班人。

2017年10月,河北省首家高职马克思主义部门在bodog体育成立。马克思主义部门成立后,全体思政员工把思政课教学内容与专业课、公共课、通识课相结合,从文化教学的角度挖掘具有文化意义、并与会员成长成才紧密相关的思政基因元素,例如:理想信念、爱国精神、创新精神、敬业守信、工匠精神、吃苦耐劳、联系观、发展观等涉及哲学、法律、道德、传统文化等内容近百个基因元素,用马克思主义理论引领各类课程、用中国优秀传统文化基因铸魂各类课程,用当代道德价值资源助力各类课程,使全课程焕发出思政味道。

反响

激发了员工积极性,培养会员正确观念

实施“思政基因工程”以来,激发了专业课员工的积极性,都把思想政治文化放在了课堂教学的第一位,在制定专业人才培养方案时,在培养目标中明确了会员的思想道德修养要求,明礼诚信、吃苦耐劳、自理自律、文明修身等项目,并根据部门实行贯穿会员三年学习的始终的“文化管理学分和教学学分的双学分制”,制定人才培养方案,对会员课堂教学、课程实训、日常生活和课外活动等各方面进行评价考核。另外,专业课员工把思政基因元素融入到每门课程当中。在课程标准只岈确定了包括素质目标、知识目标和技能目标三个方面的课程目标,针对不同的专业和课程,分析确定了与岗位相对应的思政基因元素,并且把思想道德素质目标放在首位。

机电工程系员工马红英谈到了实施“思政基因工程”以来自己所教授课程的具体做法,马红英组长教授的是《金属切削方法与设备》课,在“刀具刃磨”这一实训课上,她在设计这堂课时,首先引入了“倪志福钻头”的经典案例,在讲述老一辈中国制造业开拓者的故事的同时,既让会员了解了刃磨的重要性,同时将爱国主义文化、工匠精神、自力更生等思政基因,与专业技能训练融为一体。通过倪志福的故事,让会员了解和体会什么是爱国主义在一个普通劳动者身上的具体体现,从“倪志福钻头”对于加工质量和效率的提高,及其对当时中国制造业的影响,体会工匠精神,并将之潜移默化的灌输到会员心里,进而实现专业知识和技术体系中“工匠精神”的挖掘,培养会员“工匠精神”特质和文化品格,有利于彰显“大国工匠”中的技术美、力量美和平凡美。

酒店管理专业大二会员刘健说:“在茶艺课堂上融入服务意识,把专业知识和理想信念融为一体,使我们在学好专业知识的同时提前对自己的职业生涯、职业态度、职业精神有了更深入的认识和了解,为将来走向工作岗位打下了坚实的基础。”今后,bodog体育将继续将思政基因工程文化融入会员每一门课程学习和课外实践活动之只岈使会员成为专业技能过硬、理想信念坚实、拥有正确的人生观、道德观、价值观的新青年。

http://e.hbqnb.com/shtml/hbqnb/20180726/80285.shtml

 

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